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Scholar Year 2020
Publish Year 2023
Name Newbery Payton, Christopher Laurence ニューベリー ペイトン、クリスタファー ローレンス
articles 【研究業績】

1. Newbery-Payton. L. (2023). Proficiency-related effects on the use of the definite article in L2 written English. 『英語コーパス学会大会予稿集 2023』19-24.

2. ニューベリーペイトン ローレンス(2023)「日本語のアスペクト複合動詞の第二言語習得:英語母語話者への教授法開発」東アジア日本研究者協議会 第7回 国際学術大会(東京外国大学 2023年11月4日)

3. Zhang, Z., Newbery-Payton, L., & Fukuda, S. (2023). Acquisition of the Chinese indefinite determiner “one + classifier” and English articles in two-way learner corpora. In Chen, H., Mochizuki, K., & Tao, H. (Eds.), Learner Corpora: Construction and Explorations in Chinese and Related Languages, 201-227. Springer.

4. Zhang, Z., Fukuda, S., Newbery-Payton, L., Ishida, T., & Shen, Y. (2023). Acquisition of Chinese auxiliaries: Insights from cross-referential learner corpora of Chinese, English and Japanese. In Chen, H., Mochizuki, K., & Tao, H. (Eds.), Learner Corpora: Construction and Explorations in Chinese and Related Languages, 289-303. Springer.